Школа Волшебства

Часть 1

  • Школа Волшебства | Амшер Диен

    Амшер Диен Школа Волшебства

    Приобрести произведение напрямую у автора на Цифровой Витрине. Скачать бесплатно.

Электронная книга
  Аннотация     
 286
Добавить в Избранное


– Итак, детвора, – прямо с ходу возвестил Мазарин, уже привычно для всех в этом доме начав свой традиционный урок с самого главного, а именно, с наглядного сотворения чар при создании магической точки под-пространственного переноса всех своих подопечных в материальной реальности, само собой, чтобы в надлежащий для этого дела момент, причем, не теряя своего драгоценного времени, переместить неизменно отвлекающуюся на что-нибудь свое детвору в заранее выбранное для этого место. – Быстро готовьтесь и берите с собой свои магические книги. Сегодня мы как обычно отправляемся в те места, где каждый день и проводим все наши запланированные колдовские занятия. Наблюдая за тем, как в его присутствии детвора засуетилась, собирая нужные для учебы предметы, а собравшись, послушно окружила его плотным кольцом, Мазарин удовлетворенно улыбнулся. – Напоминаю вам всем, – провозгласил он, выдержав соответствующую для предстоящего урока "очень даже внушительную учительскую паузу". – Пока вы не соберете все нужные вам для дальнейшей жизни магические страницы, ваше обучение у меня не закончится. Все так же с изрядным терпением выждав момент, когда его подопечные наконец-то осмыслят все сказанное, Мазарин умиротворенно кивнул, после чего, не давая им времени на что-нибудь снова отвлечься, привычно щелкнул двумя пальцами, чтобы при помощи давно отточенного им магического заклинания перенести увлеченно болтающую о чем-то своем детвору на импровизированную учебную поляну у волшебного дуба. Надо отметить туда, где они в тайне от всех и проводили свои запланированные колдовские занятия, и где они каждое утро собирались, чтобы отточить уже знакомые им по прежним темам бытовые и природные заклинания, как говорится, не в отвлеченных теориях душного класса, а именно в реальной обстановке, на практике! Дело было в том (о чем, само собой, Мазарин никому и никогда не рассказывал), что он выбрал это место не просто так. По правде сказать, огражденная с двух сторон почти отвесной скалой и таким же огромным, глухим темным лесом, эта поляна была никому недоступна, поэтому, коротая там дни в ожидании будущего, а так же в ожидании решения некоторых слишком сложных для его жизни нестандартных проблем, Мазарин отдыхал в тех местах душой в одиночестве, освобождая свой разум от лишних и явно ненужных для предстоящего дела идей. Лишь однажды он решил показать это место одной из своих внучатых племянниц, Арине, надеясь этим ее впечатлить, но, увы, она тогда была слишком маленькой, чтобы что-то запомнить, и посчитав их приключение обычным сном из своего далекого, полу забытого детства, придумала сказки, которые впоследствии увлеченно рассказывала всем знакомым ей детям. Кстати сказать, одна любопытная поэтичная строчка некоего подопечного Арины (того самого столичного паренька, который стал всем однажды известен под фамилией Пушкин), запомнилась Мазарину больше всего. "Там чудеса, там леший бродит, русалка на ветвях.... что-то там делает". Ну, и так далее!

Доступно:
DOC
Вы приобретаете произведение напрямую у автора. Без наценок и комиссий магазина. Подробнее...
Инквизитор. Башмаки на флагах
150 ₽
Метод Тайной Комнаты. Материализация мысли.
250 ₽
Новый вирус
490 ₽
Экзорцизм. Тактика боя.
89 ₽

Читать бесплатно «Школа Волшебства» ознакомительный фрагмент книги

Школа Волшебства

ЧАСТЬ 1

 

"Школа Волшебства объявляет набор в новую учебную группу"

Глава 1

Запомни, отныне твое имя великий маг Мерлин!

 

– "Любопытное утро", – рассуждал маг Мазай. – "Я сижу в лодке и вытаскиваю из воды этих глупцов"!

Он посмотрел на разбросанных в половодье дрожащих от холода зайцев и невольно улыбнулся.

– "Лучше бы они так и остались в воде, пока не поумнеют. По крайней мере настолько, чтобы наконец-то начать соответствовать для действительно грамотного мышления в своем далеком, но, в каком-то смысле, уже существующем хотя бы в их воображении будущем".

Подумав о таком назидательном, жизненно важном и даже, если можно так выразиться, в чем-то весьма своевременном уроке для своих учеников, маг Мазай как бы между прочим прищурился.

– "Необычный экзамен получился, кстати", – признал он удивительную проницательность своего наблюдения. – "Особенно для этого Мерлина. Из-за него-то все и случилось, в конце-то концов"!

Сняв с крохотного островка среди половодья очередного промокшего длинноухого, маг Мазай снова погрузился в воспоминания.

– "Как же все начиналось"? – рассуждал он, не забывая при этом грести веслом. – "Похоже, я взял его в ученики по глупости".

Поразмыслив, он сам с собой согласился.

– "Да, по глупости. Мерлин с самого начала был слишком рассеян и малость без царя в голове. Как говорится, без мозгов, без отца, без грамотного для своей же собственной жизни наставника. Одним словом, точно сирота".

Маг Мазай помолчал, и в размышлениях кивнул головой.

– "Впрочем, он и был сирота", – признал он в некоторых колебаниях от случившегося. – "Но я возомнил, что из любого растяпы могу сделать великого мага", – он усмехнулся. – "Каким же я был самонадеянным, я провозился с ним пять лет и, казалось бы, добился успеха, но этому олуху исполнилось девятнадцать и какая-то смазливая мордашка окончательно скрутила ему все болты в голове".

Вспоминая детали последних событий, маг Мазай в растерянности покачал головой и к своему неудовольствию сделал неутешительный вывод.

   – "Он называл ее странным именем для нашей земли, какой-то там Гвен, и почему-то считал, что она будет частью его великого будущего, хотя", – понял он. – "Мерлин с самого начала был слишком странным для наших мест и, судя по всему, мне не удалось это хоть как-то исправить, но начиналось все", – Мазай улыбнулся. – "Конечно же, по-другому"!